Kumpulan Puisi Anak Delapan A

RINDU

Aku rindu,
rindu masa kita dulu
rindu saat kita
masih bersahabat dulu
bersama
saat suka dan duka
tapi sekarang
semua berubah

Mengapa
mengapa ada persahabatan ini?
Mengapa aku yang jadi korbannya?
Aku rindu,
rindu yang dulu
bersama
tanpa ada masalah tak seperti ini,
sepi, hampa tanpanya.

(Riski Aristianti,01)

BOCAH

Sepotong kisah tentang perjalanan
Seorang insan menapaki jejak kehidupan
Dia lahir ke dunia dari keluarga
Tidak miskin, kurang kaya, tapi sederhana

Ayah berdagang, ibu mengasuh dia di rumah
sejak kecil belajar susah hanya bersikap pasrah
sempat sesaat mengenal ASI dari ibu
syukuri rahmat sempat singkat nikmati ilmu

Dia takkan gentar meski guntur mengelegar
Aral melintang tak mampu buat pudar
Hanya syukuri anugrah akan nasib dan takdir
Dia takkan menyerah trus berjuang hingga akhir…

Hanya waktu yang dapat menjawab
Mampukah dia merubah???

(Ahmad Radinal Akbar, 01)

Kenangan Terindah

Persahabatan yang terindah itu,
Haruskah berakhir tragis seperti ini?
Masih kuinginkan canda tawamu
Canda tawa yang slalu membuatku tersenyum
Mungkinkah persahabatan itu bisa kembali?
Seindah dulu…
Sebahagia dulu …
Apakah benar persahabatan ini hanya tinggal kenangan?
Kenangan yang akkan kau ungkit kembali?
Masihkah ada namaku dihatimu?
Walau hanya sebatas teman…

Sakit …
Memang sakit akhir dari semua ini,
Jika kurasa …
Andai waktu bisa kuputar kembali…
Ingin ku kembali di masa-masa indah
bersamamu …
Penahkah kau sebut namaku, ingat tentangku,
ingat saat indahyang dulu ada?
Walau hanya sekali?

Ingin ku hapus semua kenangan indah bersamamu
Ingin ku hempaskan rasa rinduku ini bersama ombak di lautan
Tapi, mengapa berat hati ini melupakanmu?
Ku hanya ingin kau tahu isi hatiku
Meski semuanya telah berakhir, meski kau membenciku
Tapi di dalam hatiku kau tetap sahabatku…

(Friska Hanny DW, 09)

POHON ASEM

Pohon asem ….
Kau seperti gajah
Dan,
Kau seperti Jerapah

Pohon asem ….
Buahnu mengandung vitamin C
Buahmu sangat berguna untuk kesehatan
Bila buahmu jatuh, akan ada yang mengambil

Oh buah asem …
Aku sangat menyukaimu
Aku akan merawatmu selalu
Menyirammu dan memberimu pupuk.

(Bima satria Aji, 04)

PUISIKU UNTUK TUHAN

Tuhan …
Izinkan aku mengadu padaMu
tentang semua keluh kesah
dari relung hatiku yang paling dalam

Tuhan …
Aku manusia biasa
seperti yang lainnya
akupun bisa bersalah dan menyakiti

Tapi Tuhan ….
mengapa orang mengira
aku selalu salah?

Bukankah …
Setiap orang punya kebaikan ?
Walaupun itu sekecil debu

Bukankah
Manusia tiada yang sempurna?
Yah …mungkin ada sesuatu
yang Tuhan inginkan untukku
semoga….

(Evarika Ghania L, 08)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Abstrak, Pendahuluan, Landasan Teori dan Tinjauan Pustaka, serta Daftar Pustaka

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI DENGAN MEDIA PENGAJARAN MICROSOFT POWERPOINT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PATI ABSTRAK Nyamat . 2009. Peningkatan Keterampilan Menulis paragraf Narasi dengan Media Pengajaran Microsoft Powerpoint Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pati. Tesis. Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta. Pembimbing : (1) Prof. Dr. Hj. Markhamah, M.Hum. ; (2) Dra. Hj. Atiqa Sabardila, M.Hum. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kemampuan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar materi menulis pargraf narasi dengan menggunakan media pengajaran Microsoft Powerpoint pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pati. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif melalui PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Obyek penelitian siswa kelas VIII A di SMP Negeri 3 Pati dengan sumber data kemampuan menulis paragraf narasi siswa, perangkat lunak (software) Microsof Powerpoint, dan Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pengumpulan
Baca selengkapnya

Modul 8 PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA SEKOLAH DASAR

KB 1 HAKIKAT SASTRA ANAK A. PENGERTIAN, SIFAT, DAN HAKIKAT SASTRA ANAK Dalam kehidupan sehari-hari, sering kita mendengar orang menyebutan atau mengucapkan ata sastra anak, cerita anak atau bacaan anak. Namun kenyataannya, istilah sastra anak dalam beberapa kamus istilah sastra, seperto Kamus Istilah Sastra (Panuti Sudjiman, 1990: 71-72) dan Kamus Istilah Sastra (Abdul Rozak Zaidan, et al. 1994: 181-184), tidak ditemukan lema itu. Demikian juga dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1998: 786-787) atau Kamus Bahasa Indonesia Besar (Kamisa, 1997: 473) pun tidak kita temukan lema atau sublema sastra anak. Kata sastra anak merupakan dua patah kata yang dirangkaikan menjadi satu kata sebut, yaitu dari kata sastra dan kata anak. Kata sastra berarti ‘karya seni imajinatif dengan unsure estetisnya dominan yang bermediumkan bahasa’ (Rene Wellek, 1989). Karya seni imajinatif yang bermedium bahasa itu dapat dalam bentuk tertulis ataupun dalam bentuk lisan. Sementara itu, kita anak di
Baca selengkapnya

Modul 9 Kamus

KB 1 Hakikat dan Manfaat Kamus Kamus (qamus jamaknya qawamis bahasa Arab, okeanos bahasa Yunani) berarti lautan atau wadah pengetahuan, khususnya pengetahuan bahasa, yang tidak terhingga dalam dan luasnya. Menurut KBBI (1995:438), kamus berarti (1) buku acuan yang memuat kata dan ungkapan yang biasanya disusun menurut abjad berikut keterangan tentang maknanya, pemakaiannya atau terjemahannya; (2) buku yang memuat kumpulan istilah atau nama yang disusun menurut abjad beserta penjelasan tentang makna dan pemakaiannya. Menurut Badudu-Zain (1994), kamus diartikan sebagai buku yang berisi daftar kosakata suatu bahasa secara lengkap, tersususun secara alfabetis, dan diberi penjelasan serta contoh pemakaiannya apabila perlu. Keraf (1986) kamus merupakan buku referensi yang memuat daftar kosakata yang terdapat dalam sebuah bahasa yang disusun secara alfabetis disertai keterangan bagaimana menggunakan kata itu. Halaman 9.4 Dilihat dari bahasa yang digunakan kamus dibagi tig
Baca selengkapnya